Los niños pueden presentar bajo rendimiento académico aún teniendo un desarrollo cognitivo e intelectual normal. Las dificultades específicas del aprendizaje afectan la capacidad de para adquirir y utilizar habilidades de lectura, escritura y matemáticas. Su rendimiento en éstas áreas es inferior en relación a lo esperable para su edad, su capacidad intelectual y su nivel educativo. Esto se manifiesta en dificultades para leer con fluidez, entender lo que leen, expresarse por escrito de manera clara, hacer operaciones aritméticas o comprender conceptos matemáticos simples